Cuando hablamos de formación bonificada en modalidad online, muchas veces nos centramos en la plataforma o el tutor, pero ¿sabías que también hay requisitos clave que deben cumplir los propios alumnos para que la formación sea bonificable?

Según la normativa, el único requisito obligatorio es que el alumno complete al menos el 75% de las pruebas de evaluación.

Pero la realidad es que las inspecciones van más allá, y aquí es donde muchas empresas y centros de formación se la juegan sin saberlo.

Aquí te dejo los criterios recomendados para evitar no conformidades:

✅ 75% del contenido visualizado: suele estar relacionado directamente con el número de pruebas. Si hay una evaluación por tema, para completar el 75% de las pruebas, el alumno debería haber trabajado ese mismo porcentaje del contenido.

✅ Participación activa: los tutores deben promover la interacción, y el alumno debe responder. Esto puede incluir:

👉 Responder a mensajes del tutor
👉 Participar en foros
👉 Realizar actividades o ejercicios propuestos

✅ Tiempo de conexión “razonable”:  aquí ha habido muchos cambios en los criterios. Aunque ya no es obligatorio el 75% del tiempo conectado, se espera que el tiempo sea coherente con la duración del curso.

Recomendación: al menos (mínimo, mínimo) un 50% del tiempo total del curso conectado.

¿Y qué pasa cuando es menos del 50%? Puede ser válido si el alumno ha hecho todo correctamente, ha ido avanzando de forma progresiva, y no se detecta un comportamiento sospechoso (como hacer un curso de 60 horas en 3 tardes).

📌 Ojo si todos los alumnos completan un curso de muchas horas en muy poco tiempo: puede parecer que el contenido está sobredimensionado para justificar más horas (y más bonificación). Ahí sí hay riesgo real de inspección o no conformidad.

Con estos puntos cubiertos, evitarás problemas y no conformidades, y garantizarás que la formación online no solo sea bonificable, sino también de calidad.



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